Mais de um mês depois do início do ano letivo, ainda não há mediadores para auxiliar alunos com necessidades especiais. Um descaso completo com a parcela de estudantes que depende totalmente da ajuda de profissionais para acessar as dependências da escola e/ou apreender os conteúdos.
Segundo a lei brasileira de inclusão, editada em 2015, o poder público deve garantir profissionais de apoio escolar, também conhecidos como mediadores, no sistema público de ensino. Não é admissível que alunos com necessidades especiais sejam tratados dessa forma.
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